„Magia prądu i magnesów” – piąte warsztaty w ramach projektu unijnego
Uczniowie klasy II c mieli okazję wcielić się w rolę prawdziwych odkrywców i młodych naukowców! Wszystko za sprawą warsztatów przyrodniczo-fizycznych pt. „Magia prądu i magnesów”, które zostały przeprowadzone przez uczniów klasy VII d w ramach projektu unijnego.
Celem zajęć było rozbudzenie ciekawości świata oraz pokazanie, że nauka może być fascynującą przygodą pełną eksperymentów, odkryć i dobrej zabawy. Tematem spotkania były elektryczność i magnetyzm – zjawiska obecne w naszym codziennym życiu, choć często niezauważane.
Podczas warsztatów drugoklasiści wykonywali liczne doświadczenia z wykorzystaniem magnesów, kompasów, baterii, przewodów, żarówek oraz silnych magnesów neodymowych. Dzieci sprawdzały, które przedmioty są przyciągane przez magnes, poznawały działanie biegunów magnetycznych oraz odkrywały, że magnesy mogą się zarówno przyciągać, jak i odpychać.
Największe emocje wzbudziło samodzielne budowanie prostych obwodów elektrycznych. Uczniowie z ogromnym zaangażowaniem łączyli przewody i uruchamiali niewielkie silniczki, przekonując się, że prąd potrafi wprawić urządzenia w ruch. Nie zabrakło również gier badawczych i naukowych wyzwań, podczas których dzieci przewidywały wyniki doświadczeń, obserwowały zachodzące zjawiska i wspólnie wyciągały wnioski.
Kolorowe modele, ilustracje i ciekawe pomoce dydaktyczne sprawiły, że nawet trudniejsze zagadnienia stały się łatwe do zrozumienia. Warsztaty prowadzone metodą nauki przez doświadczenie pozwoliły każdemu dziecku samodzielnie eksperymentować, dotykać, obserwować i odkrywać tajemnice świata fizyki.
Serdecznie dziękujemy uczniom klasy VII d za profesjonalne przygotowanie zajęć, zaangażowanie i podzielenie się swoją wiedzą. Takie spotkania pokazują, że nauka może być prawdziwą przygodą, a zdobywanie wiedzy daje mnóstwo radości!
Inicjatywa realizowana jest w ramach projektu „Warsztaty pełne inspiracji”, realizowanego przez Stowarzyszenie Kreatywka w ramach projektu „Podlaskie Lokalnie NOWEFIO 2024–2026”. Zadanie sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021–2030.
