Prawa i obowiązki ucznia

Prawa obowiązujące w szkole są zgodne z międzynarodowymi prawami człowieka i dziecka.

Uwzględniając prawa zawarte w Konwencji Praw Dziecka uczeń ma prawo do:

1. znajomości praw i obowiązków ucznia szkoły;
2. wiedzy o uprawnieniach przysługujących uczniowi szkoły; dostępu do statutu szkoły oraz innych dokumentów wewnątrzszkolnych;
3. jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowania:
   • uzyskiwania ocen z zajęć edukacyjnych wyłącznie za wiadomości i umiejętności,
   • uzyskiwania oceny zachowania jedynie za postawę,
   • opiniowania projektu oceny zachowania swoich kolegów,
   • uzyskiwania, z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem, informacji o terminie pisemnego sprawdzianu wiadomości i umiejętności. Sprawdzian ten może być tylko jeden w ciągu dnia i najwyżej trzy w ciągu tygodnia,
   • dostępu do sprawdzonej i ocenionej pracy pisemnej,
   • gruntownego powtarzania i utrwalania wiadomości i umiejętności przed zapowiedzianą pracą kontrolną,
   • zadawania nauczycielowi pytań w przypadku natrafienia na trudności w toku lekcji,
   • 2 tygodniowego okresu adaptacji w klasach IV, w którym nauczyciele nie wystawiają ocen niedostatecznych.
4. znajomości programów nauczania i wymagań edukacyjnych podlegających ocenianiu;
5. otrzymywania informacji o podejmowanych w jego sprawach decyzjach np. w sprawie promocji, klasyfikowania, karach porządkowych, świadczeń socjalnych:
   • złożenia do dyrektora szkoły wniosku o przeprowadzenie egzaminu klasyfikacyjnego oraz wniosku o promocję do klasy programowo wyższej w przypadku niezdania jednego egzaminu poprawkowego, pod warunkiem, że zajęcia edukacyjne, których dotyczy wniosek są realizowane w klasie programowo wyższej (na warunkach i zgodnie z zasadami określonymi w obowiązującym rozporządzeniu MEN),
   • uzyskiwania poręczenia samorządu uczniowskiego, wychowawcy klasy lub innego nauczyciela szkoły w przypadku prowadzenia wobec ucznia postępowania dyscyplinarnego,
   • odwołania się od ocen rocznych według przepisów zawartych w wewnątrzszkolnych zasadach  oceniania,
   • zgłaszania skargi bezpośrednio dyrektorowi lub pedagogowi szkoły o nieprzestrzeganiu przez społeczność szkoły przysługujących mu praw.
6. informacji na temat życia szkolnego, w tym o organizacji zajęć pozalekcyjnych, imprezach szkolnych, rozkładu lekcji;
7. bezpłatnego podręcznika, materiałów edukacyjnych i ćwiczeniowych,
8. bezpłatnej pomocy psychologiczno-pedagogicznej stosownej do jego potrzeb i możliwości organizowanych na zasadach określonych w statucie szkoły;
9. wnioskowania i otrzymywania wsparcia w procesie dydaktyczno-wychowawczym;
10. wypowiadania się zgodnie z własnym światopoglądem, jeśli nie narusza tym dobra innych;
11. wypowiadania opinii na temat programów nauczania i metod nauczania oraz spraw ważnych w życiu szkoły, klasy, samorządu;
12. przedstawiania stanowiska we własnej sprawie np. w sytuacji konfliktu;
13. posiadania i głoszenia bez przeszkód własnych poglądów i opinii na każdy temat, pod warunkiem, że nie narusza praw i godności innych osób;
14. uzewnętrzniania przekonań religijnych i światopoglądowych;
15. równego traktowania niezależnie od wyznawanej religii i światopoglądu;
16. ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej lub psychicznej, krzywdy, złego traktowania lub wyzysku;
17. poszanowania własnej godności;
18. opieki w czasie zajęć organizowanych w szkole;
19. pomocy w przygotowaniu do konkursów, olimpiad przedmiotowych i zawodów sportowych:
    • przynależności do dowolnego koła zainteresowań działającego w szkole;
    • reprezentowania szkoły w konkursach, przeglądach, zawodach;
    • indywidualnych konsultacji przedmiotowych ze wszystkimi nauczycielami
20. bycia wybieranym i brania udziału w wyborach do samorządu;
21. wypoczynku podczas przerw świątecznych i ferii szkolnych bez konieczności odrabiania pracy domowej;
22. zwracania się do wychowawcy klasy , nauczycieli i dyrekcji szkoły w sprawach osobistych oraz oczekiwania pomocy, odpowiedzi i wyjaśnień;
23. korzystania z bazy szkoły podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych według zasad określonych przez dyrektora szkoły;
24. zmiany szkoły w ciągu roku szkolnego;

• Każdemu uczniowi oraz jego rodzicom przysługuje prawo złożenia skargi w przypadku naruszenia praw ucznia.
• Skargę w formie pisemnej składa się do dyrektora szkoły w ciągu 14 dniu od wystąpienia naruszenia praw ucznia.
• W przypadku gdy osobą naruszającą prawa ucznia jest dyrektor, skargę składa się do Podlaskiego Kuratora Oświaty za pośrednictwem dyrektora szkoły w terminie 14 dni od wystąpienia sytuacji naruszającej prawa ucznia.

Każdy uczeń szkoły ma obowiązek:

1. przestrzegania postanowień zawartych w statucie:
   • systematycznego i aktywnego brania udziału w lekcji;
   • b. przestrzegania ustalonych zasad i porządku w czasie lekcji;
   • c.  uzupełnienia braków wynikających z absencji w określonym przez nauczyciela terminie;
   • d. uczęszczania na zajęcia wynikające z planu zajęć i przybywania na nie punktualnie. Mimo spóźnienia na zajęcia, uczeń zobowiązany jest do przybycia do sali, w której odbywają się zajęcia;
   • e.  w czasie zajęć lekcyjnych uczeń powinien zachować należytą uwagę, nie rozmawiać z innymi uczniami w czasie prowadzenia zajęć przez nauczyciela, zabierać głos, gdzie zostanie do tego upoważniony,
   • f.   szanować i chronić mienie szkolne, dbać o ład, porządek i estetykę w pomieszczeniach i otoczeniu szkoły.
2. przestrzegania zasad kultury współżycia:
   • poszanowania godności osobistej, dobrego imienia i własności pozostałych osób,
   • przestrzegania zasady poszanowania cudzej godności w kontaktach z innymi ludźmi,
   • zachowania tajemnicy dotyczącej ważnych spraw osobistych i rodzinnych,
   • zabronione są wszelkie działania agresywne skierowane do innej osoby oraz używanie wulgarnych słów, zwrotów i gestów.
3. dbania o honor i tradycje szkoły:
   • w pierwszej kolejności reprezentować szkołę w sposób godny ucznia szkoły,
   • troszczyć się o honor szkoły,
   • kultywować tradycje szkoły.
4. podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły oraz rady pedagogicznej:
   • respektowania zasady zawartych w Regulaminie zachowania się uczniów podczas przerw,
   • przestrzegania Zasad bezpiecznego informowania o przemocy,
   • Regulaminu korzystania z telefonów komórkowych;
   • usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach szkolnych:
     • usprawiedliwienie zobowiązany jest przedłożyć w terminie do 1 tygodnia, po tym czasie nieobecność będzie traktowana jako nieusprawiedliwiona,
     • usprawiedliwienia nieobecności ucznia dokonują rodzice w formie pisemnego oświadczenia lub ustnej informacji podczas spotkania z  wychowawcą lub rozmowy telefonicznej.
   • dokumentem usprawiedliwiającym nieobecność ucznia na zajęciach jest także zaświadczenie lekarskie (oryginał albo kopia).
   • wystrzegania się wszelkich zachowań prowadzących do uzależnień,
   • pozostawania w budynku w czasie trwania planowych zajęć.
5. okazywania szacunku nauczycielom, wychowawcom, pracownikom szkoły i wszystkim ludziom poprzez społecznie akceptowane formy;
6. przestrzegania zasad higieny osobistej, dbania o estetykę ubioru oraz indywidualnie dobranej fryzury;
7. naprawienia szkód materialnych wyrządzonych w szkole lub na obiektach szkolnych.

Uczniom nie wolno:

1. przebywać w szkole pod wpływem alkoholu, narkotyków i innych środków o podobnym działaniu;
2. wnosić na teren szkoły alkoholu, narkotyków i innych środków o podobnym działaniu;
3. wnosić na teren szkoły przedmiotów i substancji zagrażających zdrowiu i życiu;
4. wychodzić samodzielnie poza budynek szkoły w czasie trwania planowanych zajęć i przerw;
5. spożywać posiłków w czasie zajęć dydaktycznych;
6. rejestrować przy pomocy urządzeń technicznych obrazów i dźwięków bez wiedzy i zgody zainteresowanych;
7. używać telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych służących do nagrywania lub odtwarzania dźwięku i obrazu w czasie pobytu w szkole za wyjątkiem sytuacji opisanych w § 136 ust 4.-6.;
8. wykorzystywać swej przewagi: wieku, funkcji, siły fizycznej lub psychicznej do naruszania godności i praw innego człowieka;
9. zapraszać obcych osób do szkoły.