Terapeuta

Czym zajmuje się terapeuta pedagogiczny?

Terapia pedagogiczna
to specjalistyczne działania mające na celu niesienie pomocy dzieciom z różnego rodzaju nieprawidłowościami rozwoju i zachowania.

 
Główne cele terapii pedagogicznej to:

• usprawnianie zaburzonych funkcji (korekcja),
• wspomaganie funkcji dobrze rozwijających się tak, aby mogły być wsparciem dla funkcji zaburzonych
• lub mogły je zastąpić (kompensacja),
• wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów,
• eliminowanie niepowodzeń szkolnych oraz ich emocjonalnych konsekwencji,
• wzmacnianie motywacji do pracy i wiary we własne możliwości.

Powyższe cele realizuje terapeuta pedagogiczny podczas prowadzonych zajęć korekcyjno-kompensacyjnych.

W ich trakcie stymuluje wszechstronny rozwój dziecka ze szczególnym zwróceniem uwagi ma rozwijanie i usprawnianie funkcji percepcyjno-motorycznych niezbędnych w nauce czytania i pisania, czyli:

• percepcji wzrokowej i słuchowej,
• koordynacji wzrokowo-ruchowej,
• pamięci wzrokowej     i słuchowej,
• sprawności ruchowej zarówno w obrębie motoryki małej – sprawności ręki, jak i motoryki dużej,
• grafomotoryki,
• koncentracji uwagi,
• orientacji w przestrzeni.

W zajęciach korekcyjno-kompensacyjnych uczestniczą uczniowie posiadający orzeczenie lub opinię z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej, a także na wniosek Nauczyciela/Wychowawcy lub Rodzica.

Terapia pedagogiczna jest procesem długofalowym. Warunkiem osiągnięcia zamierzonych efektów jest systematyczne uczestnictwo ucznia w zajęciach oraz wykonywanie zaleconych ćwiczeń w domu pod kontrolą rodziców. Dlatego bardzo ważna jest współpraca pomiędzy terapeutą a rodzicami ucznia.